一、學(xué)習(xí)研討情況

2015年9月中上旬，公司班子成員緊緊圍繞“嚴以用權(quán)，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當?shù)男滦蜗蟆边@個主題，通過個人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)等形式深入學(xué)習(xí)了《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》等相關(guān)內(nèi)容，深刻領(lǐng)會了在新形勢下中央、省委對各級領(lǐng)導(dǎo)干部提出的要求。

2015年9月21日，公司召開“三嚴三實”專題教育第三專題學(xué)習(xí)情況交流會，與會人員就前期學(xué)習(xí)情況深入交換意見。公司執(zhí)行董事、總經(jīng)理沈林棟強調(diào)全體領(lǐng)導(dǎo)干部要深刻領(lǐng)會黨中央提出的“三嚴三實”實施內(nèi)涵，重申第三專題學(xué)習(xí)研討主題“嚴以用權(quán)”就是要堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。權(quán)力是一把“雙刃劍”，用得好員工受益，用不好害人害己。每一名領(lǐng)導(dǎo)干部都要清醒認識到，手中的權(quán)力是人民賦予的，無論官多大、權(quán)多重，都只有為人民服務(wù)的責任和義務(wù)，決不能利用手中的權(quán)力為個人撈好處?，F(xiàn)階段，正逢公司開展“發(fā)展?規(guī)范”基礎(chǔ)年活動集中整改階段。各部門、各項目公司對于組織實施方案是否切實可行、步驟是否詳盡，學(xué)習(xí)宣傳形式是否多樣化、內(nèi)容是否豐富，查找問題是否全面、合理、抓住問題的實質(zhì)所在，經(jīng)營目標與重點工作任務(wù)進度是否與全年目標任務(wù)脫節(jié)，規(guī)章制度的完善是否科學(xué)、有效，“五個一”活動開展是否流于形式等各方面的問題認真梳理，在整改過程中注意解決問題要突出重點、創(chuàng)新機制要結(jié)合實際、注重員工隊伍建設(shè)、立足實際、務(wù)求實效。對各項制度進一步完善優(yōu)化，制度與制度之間要相互協(xié)同，逐步形成一套科學(xué)、務(wù)實的管理體系。要以“三嚴三實”專題教育為契機，規(guī)范各項制度和辦事流程。

二、查找出的“不嚴不實”問題

1、工作效率偏低。有的同志對部署的工作抓得不實，靠得不緊，造成工作拖而不決。有的同志不會“彈鋼琴”，整天忙得團團轉(zhuǎn)，看似很辛苦，但效率不高，效果不好。有的同志時間觀念較差，對安排的工作沒有回音，不問不匯報，不催不落實。由于工作效率不高，導(dǎo)致一些工作停留在前期籌備中，停留在部門協(xié)調(diào)中，停留在書面報告中，停留在反復(fù)論證和深化中，影響集團決策部署的有效落實。

2、工作謀劃不實。有的同志好高騖遠、眼高手低，想法太多、太遠，不切實際，不接地氣，容易造成資源浪費。有的同志則目光短淺，只注重當前的利益，滿足于一般化標準，工作起點低、定位低，導(dǎo)致項目可持續(xù)、可增長的空間和潛力受到限制。有的同志考慮新上項目、考慮企業(yè)投資時，不能與國家宏觀政策、集團發(fā)展戰(zhàn)略、資金狀況、人力資源狀況等資源匹配情況相結(jié)合，做了很多無用功，浪費精力和時間。

3、吃苦耐勞精神減退。有的同志滿足于已有成績和工作現(xiàn)狀，存在歇一歇、停一停的思想，吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神有所減退。有的同志習(xí)慣當“甩手掌柜”，不愿動手動腦，不能親力親為，對安排的工作不上心，并且協(xié)調(diào)不夠，督促不力。有的同志工作狀況缺乏一貫性和連續(xù)性，干工作“三分鐘熱度”，前緊后松，虎頭蛇尾。

三、整改思路

與會人員討論熱烈，現(xiàn)場交流充分，就“三嚴三實”專題教育第三階段學(xué)習(xí)研討情況一致達成以下觀點：

1、堅持以知促行、知行合一。習(xí)近平總書記在河北調(diào)研指導(dǎo)群眾路線教育實踐活動時強調(diào)，“知”和“行”是相輔相成的。只有把道理真正弄懂了，行動才能自覺持久；只有行動上落實了，對道理的領(lǐng)悟才能更深入。因此，要“以知促行，實現(xiàn)知行合一”。在實現(xiàn)“知”“行”合一的同時對集團班子成員提出三點要求：一是加強學(xué)習(xí)。要采取個人自學(xué)、集體學(xué)習(xí)、專題討論等形式，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，掌握其思想精髓，筑牢理論根基，為下一步專題教育夯實理論基礎(chǔ)。二是落實行動。要理論聯(lián)系實際，通過深入調(diào)查研究，認真查擺和解決“不嚴不實”的問題，制定整改措施，使“三嚴三實”成為領(lǐng)導(dǎo)干部修身做人用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則。三是實現(xiàn)目標。通過以“知”促“行”，實現(xiàn)“知”“行”合一，使“三嚴三實”專題教育在全體黨員、干部中深深扎根，使踐行黨的根本宗旨成為黨員干部的普遍自覺。

2、堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下。這是我們做好各項工作的重要方法，也是黨的群眾路線教育實踐活動取得實效的成功經(jīng)驗。領(lǐng)導(dǎo)干部的一言一行、一舉一動，無形中在營造一種風氣、提倡一種追求、引導(dǎo)一種方向，具有強烈的示范帶動作用。集團班子成員中的黨員要帶頭開展專題教育，當表率、做示范，緊密聯(lián)系實際深學(xué)細照篤行，并加強對分管部室、公司開展專題教育的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，充分調(diào)動和發(fā)揮黨員自覺性、主動性，一級做給一級看、一級帶著一級干，形成學(xué)習(xí)踐行“三嚴三實”的濃厚氛圍。

3、堅持嚴字當頭、從嚴從實。根據(jù)山東省委、集團總公司相關(guān)要求，這次專題教育不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，不是一次活動，但并不意味著可以放松要求、降格以求，必須堅持嚴字當頭、從嚴從實。無論是個人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)，還是整改落實，立規(guī)執(zhí)紀，都要體現(xiàn)認真的精神，突出嚴格的要求，實處著力，從嚴從實，以嚴促深入，以嚴求實效。集團班子成員在深入學(xué)習(xí)“三嚴三實”、自覺踐行“三嚴三實”的過程中，要牢牢把握“三嚴三實”的基本內(nèi)涵和實踐要求，進一步明規(guī)矩、嚴紀律、強約束，增強思想自覺和行動自覺，保持和發(fā)展作風建設(shè)良好態(tài)勢。